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Obiettivi formativi
Formare un Counselor che alla fine del percorso triennale sia in grado di:
● intervenire sapientemente e adeguatamente sulle varie realtà che gli si presentano;
● individuare, maneggiare e applicare le tecniche di intervento considerate le migliori per quell’utente e per quel Counselor all’interno di una Relazione d’aiuto che li vede reciprocamente coinvolti in un lavoro proficuo, efficace e soddisfacente per entrambi.
Inoltre il Counselor attraverso :
● l’attività di Psicoterapia di gruppo svolta su di sé, e di Supervisione di casi presentati dai Docenti in videocassette o di casi presentati dagli stessi allievi;
● i momenti di intervisione realizzati tra gli stessi allievi nei locali e con le attrezzature che la Scuola mette loro a disposizione;
● i laboratori esperienziali in cui si realizzano simulate, role-playing ecc.;
avrà modo di acquisire e sviluppare una sensibilità tale da essere in grado, di comprendere in modo spontaneo e naturale le necessità fondamentali dell’utente (accoglimento, condivisione, analisi del problema ecc.) in un clima empatico e sereno dove tutto può essere detto, manifestato e vissuto.
● intervenire sapientemente e adeguatamente sulle varie realtà che gli si presentano;
● individuare, maneggiare e applicare le tecniche di intervento considerate le migliori per quell’utente e per quel Counselor all’interno di una Relazione d’aiuto che li vede reciprocamente coinvolti in un lavoro proficuo, efficace e soddisfacente per entrambi.
Inoltre il Counselor attraverso :
● l’attività di Psicoterapia di gruppo svolta su di sé, e di Supervisione di casi presentati dai Docenti in videocassette o di casi presentati dagli stessi allievi;
● i momenti di intervisione realizzati tra gli stessi allievi nei locali e con le attrezzature che la Scuola mette loro a disposizione;
● i laboratori esperienziali in cui si realizzano simulate, role-playing ecc.;
avrà modo di acquisire e sviluppare una sensibilità tale da essere in grado, di comprendere in modo spontaneo e naturale le necessità fondamentali dell’utente (accoglimento, condivisione, analisi del problema ecc.) in un clima empatico e sereno dove tutto può essere detto, manifestato e vissuto.


