 |
counseling esistenziale > programma
Segreteria organizzativa:
C.I.S.S.P.A.T.
P.zza De Gasperi, 41 - 35131 Padova
Membri onorari:
Prof. Ferdinando Brancaleone
Prof. Gianfranco Buffardi
Prof.ssa Marilla Malugani
Dott. Luciano Masi
Prof. Umberto Nizzoli |
|
|
DESTINATARI
Il Counseling, inteso come "relazione d'aiuto efficace ed immediata
per la precisa e rapida focalizzazione del problema oggetto dell'intervento
stesso" si presenta come preciso strumento utilizzabile non solo da
psicologi e medici ma anche da laureati in altre discipline oltre
che da insegnanti, infermieri, educatori, da coloro che operano in
ambiti religiosi: in pratica da quanti si trovano ad aiutare le persone
ad affrontare problemi e crisi esistenziali favorendone la soluzione.
PROGRAMMA
La formazione prevede elementi comuni alle varie metodologie ed elementi
caratteristici del modello teorico di riferimento. Il programma integra
i concetti fondamentali della Logoterapia e Analisi Esistenziale con
alcuni di quelli della Psicoterapia Dinamica Breve quali il concetto
di Focalizzazione e di Attività del Counselor, entrambi volti a definire
in tempi brevi la problematica centrale del consultante e l'intervento
attivo su di essa. In questo senso la Psicoterapia Dinamica Breve
è da considerarsi nella sua accezione di Intervento in Situazione
di Crisi. Il programma è stato adeguato agli standard nazionali definiti
dalla SICO (Società Italiana di Counseling) che regolamentano il Counseling
e prevede un percorso formativo quadriennale con un monte ore totale
di 440 comprensivo di lezioni teorico-pratiche e formazione personale.
L'attestato finale che il CISSPAT rilascia a conclusione dell'iter
formativo, previo superamento delle prove di valutazione intermedie
e finali e discussione della tesi, dà diritto all'iscrizione all'Albo
SILAE (Società Italiana di Logoterapia e Analisi Esistenziale) e,
per chi lo desiderasse, al Registro Italiano Counselor Professionisti
per l'attestazione di professionalità e la certificazione delle competenze,
della SICO nel rispetto delle norme e delle procedure dalla stessa
stabilite.
Il corso di studi per la qualifica di Counselor Esistenziale
prevede un percorso formativo di 4 anni per un monte ore complessivo
di 440 ore. Contempla insegnamenti teorico-pratici generali, insegnamenti
specifici del modello di riferimento e formazione personale pratica.
PRIMO ANNO
Insegnamento teorico generale:
- il counseling: fondamenti
- psicologia generale
- psicologia dello sviluppo
- psicopatologia e psichiatria clinica
- teoria e tecniche di comunicazione e di programmazione neurolinguistica
- principi generali di psicoterapia e di counseling: differenza ed
affinità
Insegnamento specifico:
- la logoterapia: terapia attraverso il senso di V. E. Frankl
- coscienza ed intenzionalita': orientamento di senso
- valori, significati, scopi
Attività pratiche:
- formazione personale con esperienze ed esercitazioni pratiche con
le tecniche della logoterapia
SECONDO ANNO
Insegnamento teorico generale:
- psicologia dinamica
- psicodiagnostica : il Lüscher Test (test dei colori di Max Lüscher)
- psicologia dello sviluppo
- psicopatologia e psichiatria clinica
- principi generali di counseling: il colloquio
- teoria e tecnica di comunicazione e di programmazione neurolinguistica
- psicomotricità
Insegnamento specifico:
- logoterapia : aspetti teorici e filosofici
- il sistema vss ( valori - significati - scopi )
- ambiti clinici
Attività pratiche:
- formazione personale : esercitazioni sulla tecnica delle domande ingenue e del denominatore comune
TERZO ANNO
Insegnamento teorico generale:
- psicosomatica
- il training autogeno ( t.a. ) di I. H. Schultz
- psicologia generale: teoria fenomenologica della personalita' di C. Rogers
- sessuologia
- psicopatologia e psichiatria clinica
- psicologia dello sviluppo : adolescenza sui conflitti ed esiti del processo adolescenziale
- principi generali di counseling : le fasi della consulenza
- teoria e tecniche di comunicazione e di programmazione neurolinguistica
Insegnamento specifico:
- logoterapia: educazione, disagio giovanile, dipendenza
- la presa di coscienza. Il lavoro respiratorio e il rilassamento
in classe con educazione all'immagine e training sensoriale.
Attività pratiche:
- formazione personale svolta all'interno delle lezioni con: esercitazioni
ed applicazione del trainig autogeno e delle tecniche di: modulazione
dell'atteggiamento; tecniche specifiche e aspecifiche
QUARTO ANNO
Insegnamento teorico generale:
- teoria e tecniche di comunicazione e di programmazione neurolinguistica
- principi generali di counseling : la conclusione della consulenza
- psicologia dello sviluppo
- sessuologia
- psicologia sociale e dei gruppi diritto, etica e deontologia professionale
Insegnamento specifico:
- logoterapia e immaginario
- analisi dei sogni e del mito della propria vita
- applicazioni specifiche
Attività pratiche:
- formazione personale
- applicazioni ed esperienze pratiche di tecniche logoterapeutiche di gruppo
- educazione all'empatia; esercizi per la realizzazione della coesione di gruppo
|
|
|
